Bunsay Level 12, Tantangan Hari Ke-3, Mobil MPV

Mobil MPV

Multi Purpose Vehicle disingkat M.P.V. ("MPV") atau dalam bahasa Indonesia disebut Kendaraan Multi Guna. MPV adalah klasifikasi mobil "multi-fungsi" yang dapat digunakan sebagai pengangkut penumpang sekaligus kendaraan pembawa barang. Kendaraan bertipe ini cenderung memiliki klasifikasi "mini-bus" (bus kecil) dilihat dari bentuknya.

Produksi kendaraan yang bertipe MPV ini biasanya terdapat dua varian yaitu untuk membawa penumpang (dengan kursi penumpang belakang) dan untuk membawa kargo (tanpa jendela dan kursi penumpang belakang) yang hanya dikhususkan untuk membawa barang.

MPV pertama kali diciptakan di Prancis pada tahun 1987 lewat kehadiran Renault Espace. Suatu kemajuan yang besar pada saat itu karena mampu mengangkut penumpang yang lebih banyak namun harus kerepotan saat membawa banyak barang.

Sekarang ini, MPV pun muncul dengan kategori baru yaitu diklaim dengan nama Mini MPV, secara isi penumpang untuk 5 Penumpang, tetapi secara loading mampu memuat barang lebih banyak dibandingkan mobil sedan.

Di Indonesia, pada tahun 1990-an geliat mobil MPV di Indonesia cukup besar, diawal tahun 90an Toyota Kijang yang paling diminati masyarakat, menawarkan mesin 1.8 (82 PS) dan 1.5 (66 PS) yang dikenal bandel dan cocok untuk kondisi jalanan di Indonesia.

Kemudian Isuzu menghadirkan MPV bermesin diesel Izusu Panther sangat diminati yang dikenal sangat irit ini dengan mesin 2300 cc OHV yang bertenaga 63 PS.

Disegmen lainnya Daihatsu tak mau ketinggalan, tahun 1994 melakukan pengubahan tampilan dari Daihatsu Zebra menjadi Daihatsu Zebra Espass yang menawarkan mesin 1600 cc yang bertenaga 88 PS jauh di atas rival-rival lainnya pada masa itu. selain itu mesin 1300 cc (75 PS) yang lebih irit.

Di antara para kompetitornya Suzuki Carry yang paling cocok dengan daya beli masyarakat, selain dikenal dengan harga yang terjangkau, biaya perawatan dan konsumsi bbm paling murah dikelasnya. Membesut 3 mesin yaitu 1500 cc (80 PS), 1300 cc (72 PS) dan 1000 cc (52 PS), Suzuki Carry mampu menjangkau masyarakat Indonesia.

Mobil jenis MPV di Indonesia saat ini banyak ditemui di jalanan mulai dari kelas mini MPV, big MPV sampai dengan extra big MPV, karena ketiga kategori MPV tersebut memang diminati oleh konsumen Indonesia.

Tahun 1990 mobil MPV di Indonesia antara lain :

• Toyota Kijang (1996) dengan kapasitas mesin1.8 82 PS dan 1.5 66 PS
• Isuzu Panther Generasi I dengan kapasitas mesin 2.3 "63 PS  (1988-1996) dan 2.5 78 PS (1996-2000).
• Daihatsu Hijet (1982-1995), dengan kapasitas mesin 1.0 54 PS dan 1.3 72 PS.
• Suzuki Carry (1991-2001), dengan kapasitas mesin 1.0 52 PS, 1.3 72 PS dan 1.5 80 PS.
• Daihatsu Zebra Espass Generasi I, dengan kapasistas mesin  1.3 75 PS dan 1.6 88 PS.
• Toyota Kijang Kapsul  (Karburator), dengan kapasitas mesin  1.8 86 PS dan 2.4 (Diesel) 81 PS.
• Mitsubishi T-120Ss , dengan kapasitas mesin  1.5 86 PS.
• Mitsubishi   Kuda  Generasi I, dengan kapasistas mesin   1.6 90 PS dan 2.5 (Diesel) 84 .
• Nissan    Elgrand.

Tahun 2000 mobil MPV di Indonesia  antara lain :

• Toyota Kijang Innova
• Suzuki APV
• Daihatsu Gran Max "Minibus"
• Daihatsu Luxio
• Nissan Evalia
• Toyota Avanza dan Daihatsu Xenia (tergolong "mini MPV")
• Toyota Rush dan Daihatsu Terios
• Nissan X-Trail
• Toyota Alphard
• Toyota Calya
• Nissan Livina
• Nissan Serena
• Daihatsu Sigra
• Suzuki Ertiga

http://id.m.wikipedia.org

#Gamelevel12

#Day3

#KuliahBunSayIIP

#KeluargaMultimedia

Read More

Bunsay Level 12, Tantangan Hari Ke-2, Mobil SUV

Mobil SUV

Sport Utility Vehicle / Kendaraan Utilitas Sport (dalam bahasa Indonesia) disingkat SUV adalah klasifikasi mobil penumpang namun dibangun di atas kerangka truk ringan. Di Indonesia mobil yang berjenis ini sering disebut "Jip". Ciri khas mobil SUV biasanya dipasang ban serep dibelakangnya dan biasanya memiliki jarak yang tinggi dari tanah.

Biasanya mobil yang digolongkan sebagai SUV dilengkapi dengan penggerak 4 roda (4x4) agar bisa digunakan untuk melibas medan berat (off-road). Meskipun begitu, banyak mobil SUV di Indonesia yang tidak dilengkapi dengan penggerak 4 roda (4x4). Merk mobil SUV yang dilengkapi dengan sistem penggerak 4 roda (4x4) diantaranya Toyota Land Cruiser, Jeep Wrangler, beberapa varian Toyota Fortuner dan Mitsubishi Pajero dll.

Klasifikasi SUV antara lain :

• SUV bertipe "Mini".

Ialah SUV yang berkelas kecil dan memiliki ukuran ramping. Contoh dari SUV tipe ini ialah Toyota Rush, Daihatsu Terios, Suzuki Jimny, Daihatsu Taruna, dll. Torsi Mesin dan Kapasitas Silinder (CC) tipe ini pada umumnya kecil (1.0-1.8) dan biasanya berbahan bakar bensin, bukan solar.

• SUV bertipe Compact (terpadu).

Ialah kelas SUV yang lebih cenderung ke ukuran yang padat dan biasanya dibangun dengan kapasitas muatan dan ruang penumpang yang terbatas, dan pada umumnya memiliki torsi mesin (CC) sedang (1.8-2.6). Klasifikasinya jatuh di antara SUV Mini/Kecil dan SUV ukuran Sedang. Contoh dari SUV tipe ini ialah Nissan X-Trail, Chevrolet Captiva, Ford Escape, Honda CR-V, Toyota Rav4 dll. SUV tipe ini lebih cenderung ke penggunaan di medan jalan raya dan perkotaan, tidak terlalu cocok di medan berat (off-road).

• SUV bertipe Mid-sized.

Ialah kelas SUV yang ukurannya diantara di antara SUV berukuran Compact dan SUV berukuran Full-sized (besar). Contoh dari SUV tipe ini ialah Toyota Fortuner, Mitsubishi Pajero, Ford Explorer, Nissan Terrano, Volkswagen Touareg dll. Torsi mesin dan kapasitas silinder (CC) tipe ini bervarian dari sedang (2.4-2.6) hingga besar (3.0).

• SUV bertipe Full-sized (berukuran penuh).

Ialah kelas SUV yang ukuranya di atas kelas Mid-sized (sedang) dan jauh lebih besar daripada kelas SUV Compact. SUV ukuran ini lebih cenderung memiliki ukuran interior dan eksterior yang besar, luas, dan lebar serta ukuran muatan yang banyak. Tipe ini juga memiliki torsi mesin (CC) yang besar (3.0 keatas) dan cenderung bermesin V8. Contoh dari SUV tipe ini ialah Chevrolet Suburban, Hummer, Nissan Armada, Nissan Patrol, Land Rover Discovery dll.

http://id.m.wikipedia.org

#Gamelevel12

#Day2

#KuliahBunSayIIP

#KeluargaMultimedia

Read More

Bunsay Level 12, Tantangan Hari Ke-1, Mobil Sedan

Mobil Sedan

Sedan adalah sebuah jenis mobil penumpang dengan 3 macam konfigurasi dengan (ruang mesin, kabin penumpang, dan bagasi), dilengkapi empat pintu, dan memiliki ruang duduk dua baris. Bagian untuk penumpang terdiri dari 2 baris tempat duduk dengan kapasitas sampai dengan 5 orang. Untuk barang biasanya diletakkan di belakang, kecuali untuk beberapa mobil yang mesinnya diletakkan di belakang seperti Renault Dauphine, Tatra T613, Volkswagen Type 3 dan Chevrolet Corvair.

Sedan adalah salah satu segmen yang kurang berkembang di Indonesia dikarenakan pajaknya yang terlalu tinggi. Dengan berlandaskan Peraturan Pemerintah Nomor 41 Tahun 2013, Pajak Penjualan atas Barang Mewah (PPN-BM) untuk sedan di bawah 1,5 liter adalah 30 persen, sementara di atas itu 40-75 persen. Sementara segmen-segmen lain hanya 10 persen saja.

Zaman Pak Harto orang beli sedan sudah dianggap orang kaya. Karena kaya, akhirnya dikasih pajak tinggi. Pada masa Orde Baru, sedan memang banyak dipakai oleh pejabat. Bahkan, mobil dinas presiden kala itu tidak bisa jauh-jauh dari sedan, terutama keluaran Mercedez-Benz.

Selera mobil "Eropaan" Orde Baru terbentuk pada 1970-an. Sebab sebelum itu, selalu mobil asal Amerika Serikat (AS), seperti Chevrolet, yang dipakai Mercedes-Benz W116 Barong 1975, Mercedes-Benz W126 Eagle 500SEL 1987, Mercedes-Benz W140 S600 1994, adalah beberapa sedan yang pernah dipakai sebagai mobil kenegaraan sepanjang masa pemerintahan Soeharto. Tentu semua mobil ini punya keunggulan di atas rata-rata pada zamannya.

Mobil dinas para menteri kala itu juga sedan, sehingga mengesankan eksklusivitas. Beberapa model yang pernah dipakai para pembantu Suharto ini adalah Volvo 264 GL, Volvo 740 GL, Volvo 960, dan Volvo S90. Yang disebutkan terakhir adalah mobil dinas para menteri di masa-masa terakhir Orde Baru.

Mobil yang "merakyat" tidak identik dengan sedan. Salah satu mobil paling populer di masa itu adalah Toyota Kijang. Dan sebagaimana kita tahu, Kijang berada di segmen kendaraan penumpang, lalu kemudian bertransformasi jadi kendaraan serbaguna (MPV).

Zaman sekarang pola pikir itu berubah karena ada MPV, SUV, atau segmen lain, yang jelas lebih mewah ketimbang sedan. Sementara sedan pun tidak selamanya mewah.

Ada beberapa jenis mobil sedan, antara lain :

• Sedan/Saloon 

Adalah mobil double cabin yang memiliki 4 atau 2 pintu penumpang, dan ditambah 1 pintu bagasi yang terpisah dari kabin penumpang. Biasanya mobil sedan/saloon identik dengan kenyamanan dan elegan. Mercedes-Bens S-Class, BMW Seri 5, Toyota Corolla Altis adalah beberapa contoh dari mobil jenis sedan/saloon.

• Station Wagon 

Adalah mobil seperti sedan yang memiliki triple cabin dengan bagian belakang bagasi yang menyatu dengan kabin penumpang atau banyak yang menyebutnya dengan minivan. Jenis ini cocok untuk mobil keluarga yang senang berjalan bersama didalam kota. Contohnya Honda Stream, Toyota Wish.

• ‌Hatchback 

Adalah mobil yang menyatukan kabin penumpang dengan ruang bagasi. Jok bagian belakang dapat dilipat untuk memaksimalkan ruang bagasi. Rata-rata hatchback memiliki 5 pintu dengan 4 pintu penumpang dan 1 pintu bagasi yang menyatu dengan kaca belakang. Serupa dengan wagon hanya saja jenis hatchback berukuran lebih kecil dan lincah sehingga mobil ini juga dikenal dengan City Car. Toyota Yaris dan Honda Jazz adalah 2 dari beberapa hatchback yang ada di Indonesia.

• ‌Coupe dan Convertible. 

Coupe merupakan varian dari sedan dengan 2 pintu penumpang.  Karakter mobil ini sangat identik dengan Sport Car atau Super Car . Sedangkan convertible memiliki bentuk yang mirip dengan coupe tetapi dengan atap yang dapat dibuka. Untuk kedua jenis mobil ini di Indonesia anda harus merogoh kocek lebih dalam karena rata-rata kendaraan ini tergolong mobil kelas premium.

http://id.m.wikipedia.org

http://m.liputan6.com

#Gamelevel12

#Day1 

#KuliahBunSayIIP

#KeluargaMultimedia

Read More

Bunsay Level 11, Tantangan Hari Ke-10, Peran Ayah Dalam Pengasuhan Untuk Membangkitkan Fitrah Seksualitas

Peran Ayah Dalam Pengasuhan Untuk Membangkitkan Fitrah Seksualitas

Menurut Fitrah Based Education ust Harry seperti dibawah ini peran ayah:

1. Man of vission and mission

2. Penanggung jawab keluarga

3. Konsultan pendidikan Bunda

4. "Sang ego dan individualitas"

5. Pembangun sistem berpikir

6. Penegak profesionalisme

7. Supplier maskulinitas

8. "The King of Tega"

Dalam FBE memang disampaikan bahwa usia 7-10 tahun bagi anak lelaki harus dekat dengan sosok ayah. Apa yang terjadi jika sosok ayah hilang dalam rentang usia ini? Dampaknya bisa jadi pemahaman tentang tugas/ peran lelaki dari sosok ayah menjadi minim. Untuk itu tetap perlu mencari figure lelaki baik dari pihak keluarga maupun komunitas yang tepat (guru/ ustadz) agar pemahaman hal tersebut dipenuhi meski beranjak dewasa.

Terkadang orang tua yang utuh pun kalau minim pemahaman mengenai fitrah yang harus dituntaskan juga sosok ayah tidak bisa menjadi figure buat anaknya. Contoh ada teman yang dia mengakui kalau yang menjadi figure dia menjadi sosok yang alim adalah tetangganya yang seorang muadzin, tiap hari muadzin tersebut lewat didepan rumah untuk menyegerakan ibadah. Sehingga sampai dia dewasa dia selalu mengidolakan orang tersebut dan membuatnya semangat menjalankan ibadah.

Dalam kasus keduanya sudah meninggal, kewajiban mengawal fitrah seksualitas ini seharusnya berpindah ke tangan orang tua walinya atau pihak panti asuhan yang dipercaya.

Yang terpenting saat ini adalah, sebanyak mungkin orang dewasa bisa mengerti bahwa kewajiban mengawal fitrah seksualitas anak (tidak harus anaknya sendiri) itu ada.

homirie.com

Anak perempuan ternyata punya batas usia saat harus dimandikan si ayah nih. Psikolog dari Mayapada Hospital, Adisti F. Soegoto, MPsi mengatakan, biasanya di usia 3 hingga 5 tahun ketika pemahaman anak tentang tubuh dan gender sudah mulai agak jelas. Nah, di situlah batas ayah memandikan anak perempuannya.

"Misal, aku perempuan, ayah laki-laki. Aku perempuan punya vagina, adikku laki-laki punya penis biasanya usia 3 sampai 5 tahun udah ada awareness. Jadi ketika anak tersadar hal itu, oke orang tua pun mulai komit anak perempuan dimandiinnya sama ibu bukan ayah".

Pada usia-usia ini, orang tua juga bisa sambil mengenalkan alat kelamin ke anak. Misal, si anak melihat ibunya buang air kecil berdiri dan melihat ibunya punya vagina dan si kecil sendiri punya vagina.

Perintahkanlah anak-anak kalian untuk salat ketika mereka umur tujuh tahun dan pukullah jika mereka telah berumur sepuluh tahun, dan pisahkan tempat tidur mereka.” (HR. Abu Daud)

Menurut Efnie Indrianie, seorang psikolog anak, mengungkapkan bahwa batas usia anak boleh mandi bersama orang tua adalah saat berusia 5 tahun.

Saat usia tersebut organ reproduksi pada anak mulai berkembang, sehingga respons seksual mulai dapat dirasakan.

Oleh karena itu, ajarkan anak untuk bisa mandiri membersihkan kemaluannya sendiri tanpa harus dibantu oleh orang tuanya.

Namun amannya, anak usia 3-5 tahun mulai diajarkan mengenai privasi.

Selain itu, tutuplah pintu kamar mandi saat menggunakan toilet.

Dan juga tutup pintu kamar tidur saat Moms berganti pakaian dan ajarkan anak untuk melakukan hal yang serupa.

Banyak riset modern yang meneliti anak-anak yang berpisah dari orangtuanya sejak dini dari usia 3-13th menemukan bahwa pemisahan ini memicu kesedihan, kecemasan mendalam, ketidakpercayaan pada hubungan dekat atau memiliki masalah kelekatan, luka kejiwaan, ketidakpekaan, penolakan dll.

Dijumpai bahwa anak yg merasa secure aman dan nyaman bersama kedua orangtuanya sejak dini sampai usia aqilbaligh (13-14th), maka selama masa anak-anaknya akan memiliki emosi positif, mandiri, ceria dst.

Lalu ketika mereka dewasa akan lebih mudah menjalin hubungan yang panjang dan penuh kepercayaan diri yg tinggi, mudah mencari dukungan sosial dst.

Jadi itulah pentingnya kehadiran orangtua dengan anak terutama pada usia dini sampai aqil baligh.

#Gamelevel11

#Day10 (sesuaikan)

#KuliahBunSayIIP

#MembangkitkanFitrahSeksualitasAnak

Read More

Bunsay Level 11, Tantangan Hari Ke-9, Peran Lingkungan dan Perlindungan Dari Kejahatan Seksual

Peran Lingkungan dan Perlindungan Dari Kejahatan Seksual

Ruang Lingkup Lingkungan :

1. Orangtua

Kelompok sosial pertama dan utama dalam kehidupan manusia yang berperan penting untuk mengajarkan apa yang tidak didapatkan dari sekolah atau lingkungan.

2. Sekolah

Lingkungan kedua setelah keluarga yang melaksanakan pendidikan secara teratur dan terencana dengan baik.

3. Masyarakat

Lingkungan ketiga dimana sekumpulan manusia yang hidup secara bersama di suatu wilayah dan membentuk suatu sistem.

4. Pemerintah

Organisasi yang mewakili kewenangan untuk membuat dan menerapkan hukum serta undang-undang di wilayah tertentu.

Perlindungan dari orang tua agar anak terhindar dari kejahatan seksual :

1. Membangun sistem pertahanan melalui edukasi dini.

2. Membangun keberanian dan ketangguhan anak.

3. Membangun komunikasi efektif untuk membangun rasa percaya diri terhadap orang tua.

Perlindungan dari masyarakat agar anak terhindar dari kejahatan seksual :

1. Program SELARAS (selamat dan lindungi anak dari kekerasan seksual).

2. Memilih wakil rakyat yang pro terhadap perlindungan anak.

Perlindungan dari pemerintah agar anak terhindar dari kejahatan seksual :

1. Sistem perlindungan anak terintegerasi.

2. Membangun kota layak anak.

3. Edukasi dan proteksi sesuai usia.

Peran orang tua saat dan setelah terjadi kejahatan seksual :

1. Tidak panik.

2. Lapor kepada yang berwenang.

3. Selalu mendampingi anak agar merasa aman dan nyaman.

4. Segera bawa ke lembaga konseling.

5. Tidak memarahi anak atas peristiwa yang dialami.

6. Meyakinkan kepadanya bahwa pelaku yang salah bukan dia.

7. Memahami anak bahwa pemulihan butuh waktu yang lama.

8. Rehabilitasi psikis, medis dan pendampingan penuh kepada anak dan memutuskan hubungan dengan pelaku.

Peran masyarakat saat dan setelah terjadi kejahatan seksual :

1. Berusaha mencegah kegiatan tersebut.

2. Menyelamatkan korban.

3. Jika memungkinkan lapor kepada orang tua atau yang berwenang bila ada indikasi kejahatan seksual.

4. Rehabilitasi sosial.

5. Tidak mengeksploitasi foto, identitas dan keluarga korban.

6. Tidak mengeksploitasi keluarga pelaku.

7. Berhenti melakukan tindakan yang memunculkan trauma korban.

8. Berhenti menghakimi, membully, labelling korban atau pelaku.

Peran pemerintah saat dan setelah terjadi kejahatan seksual :

1. Mengawal upaya memerangi kejahatan seksual dan perilaku menyimpang.

2. Rehabilitasi hukum untuk memberikan efek jera terhadap pelaku.

3. Rehabilitasi psikologis terhadap korban atau pelaku.

Peran orang tua jika anak melihat kejahatan seksual :

1. Tenang tapi tidak abai.

2. Berani melaporkan kepada yang berwenang.

3. Tidak main hakim sendiri.

4. Temui lembaga konseling untuk pengecekan mental dan psikologis anak.

Hal apa saja yang perlu dilakukan jika orang terdekat adalah pelaku kejahatan seksual :

1. Meminta maaf kepada keluarga korban.

2. Serahkan proses kepada yang berwenang.

3. Dampingi pelaku dan pantau perkembangannya.

4. Konsultasi ke psikolog agar tidak terulang lagi.

#Gamelevel11

#Day9 (sesuaikan)

#KuliahBunSayIIP

#MembangkitkanFitrahSeksualitasAnak

Read More

Bunsay Level 11, Tantangan Hari Ke-8, Penyimpangan Seksualitas, Pencegahan dan Solusinya

Penyimpangan Seksualitas, Pencegahan dan Solusinya

Cara menyalurkan hasrat seksual pada usia pemuda/pemudi pada masa pubertas : 

1. Jelaskan pada anak jika seks bebas bisa menyebabkan resiko penyakit seksual yang menular seperti HIV.

2. Mengenalkan hal kecil yang dapat membangkitkan hasrat seksual yang diawali dari hal2 sederhana kontak fisik misal berpegangan tangan ,bagi wanita yang sudah menikah ini sangat romantis, tapi bagi remaja pubertas sudah bisa membangkitkan hawa nafsu. Dan beri pengertian bahwa Allah melarang untuk berzina "wala taqrobuzzina innahu kana fahisatan wasaa sabiula" mendekati saja tidak boleh apalagi berbuat zina.

3. Ajarkan cara menghargai diri sendiri dan orang lain. Bagi pemuda putra bahwa ia juga harus menghargai lawan jenisnya dan tidak menjalin hubungan romantis sebagai penyaluran hasrat seksual. Tanamkan pada remaja baik putra maupun putri bahwa "cinta" tidak sama dengan "seks".

4. Menjauhi dari Pornografi. Akses terhadap pornografi secara berulang dapat merusak otak bagian pengambilsn keputusan dan merusak 4 hormon baik. Salah satunya korban pornografi dapat melakukan perbuatan seksual tanpa punya rasa malu, rasa takut pada orang tua ataupun sama Allah.

5. Beritahu Jika Allah Maha Melihat. Sejak kecil tanamkan pada anak bahwa Allah Maha Melihat sehingga saat remaja tidak tergiur untuk melakukan hal-hal yang berisiko, meskipun kita tidak berada di dekatnya dan hasrat seksual hanya boleh dilakukan dalam ikatan pernikahan berpegang teguh pada agama.

6. Mengizinkan mengikuti kegiatan positif yang disukai. Aktif dalam berorganisasi sekolah ekstrakulikuler, mendalami hobi, dan berolahraga, juga berpuasa. Jangan lupa kedekatan dengan orang tua mampu menghindari dari perilaku penyimpangan seksual.

Apa saja yang harus dilakukan oleh orang tua dalam menghindari penyimpangan seksual :

1. Harus niat dalam hati, LGBT ini sudah seperti gunung es mb, untuk pencegahannya dimulai dari bilik-bilik kecil bernama keluarga mari kita kuatkan anak dengan cara pengasuhan yang benar sesuai ajaran agama.

2. Doa adalah sumber kekuatan kita.

Penyimpangan disebabkan hormonal. Karena kekurangan/kelebihan hormon merupakan hal yang terjadi secara ilmiah dan terbentuk seiring perkembangan tubuh

1. Ketidakseimbangan hormon menjadi salah satu penyebabnya. Kelebihan ataupun kekurangan salah satu hormon merupakan hal yang terjadi secara ilmiah dan terbentuk seiring perkembangan tubuh, hanya saja kadang terjadi ketidakseimbangan yang menyebabkan anak laki-laki bersikap feminim, atau bahkan anak perempuan yang bersikap gentleman.

2.https://radarsolo.jawapos.com/read/2019/09/23/157293/penyimpangan-seksual-di-balik-jeruji-besi-disiksa-malah-ketagihan

3. Jadi menurut ust.basalamah ketika ada transgender meninggal menurut islam ketika dia meninggal maka yg akan memandikannya ada sesuai jenis kelamin awal transgender tsb. Jika jenis kelamin awal laki-laki maka yg wajib memandikan laki-laki.

Mengedukasi tentang LGBT ke anak perlu dilakukan, kapan? Ketika anak sudah siap, yaitu pada usia pubertas ketika mereka sudah mulai memahami tentang ketertarikan lawan jenis. Kita bisa berkisah tentang nabi Luth.

#Gamelevel11

#Day8 (sesuaikan)

#KuliahBunSayIIP

#MembangkitkanFitrahSeksualitasAnak

Read More

Bunsay Level 11, Tantangan Hari Ke-7, Peran Orang Tua Dalam Membangkitkan Seksualitas

Peran Orang Tua Dalam Membangkitkan Seksualitas

Tahapan perkembangan seksualitas anak:

1. Oral ( 0 - 18 bln)

2. Anal ( 2 - 3 thn)

3. Fase phallich ( 4 - 6 thn) / mengenali perbedaan jenis kelamin

4. Fase latent ( 7 thn - masa puber ) / seksual seolah tidak bekerja tapi intelektual berkembang pesat

5. Fase genital ( 11 - 18 thn ) / Fungsi seksual sudah aktif

Sumber : Detik.health

Pada usia 0-18 bulan, fitrah seksualitas anak pada fase oral. Tahapan pada fase oral ini jika dibreak down ada beberapa tahap :

• 0-3 bulan, dimana eksplorasi kemampuan anak melalui proses menyusu. Sehingga pada fase ini seyogyanya anak didekatkan pada ibunya. Sedapat mungkin menghindari penggunaan dot. Karena pada fase ini, sebaiknya dihindari anak bingung puting.
• 3-6 bulan, pada dasarnya masih sama. Biasanya pada fase ini ada beberapa anak yang memperoleh kenikmatan oral melalui jari - jari tangan. Mulai menanam sedikit demi sedikit rasa kepercayaan diri. Pendampingan orang tua lebih ke menjaga kebersihan tangan, bukan mencegah anak mengekplorasi fase oralnya dengan tangan.
• 6-12bln, pada ada fase ini, mulai memasukkan segala sesuatu ke mulut. Pengenalan makanan, benda yang boleh masuk mulut atau mana yang bahaya. Perlahan- lahan pada fase ini organ pencernaan makanan mulai tumbuh, seperti mulai tumbuh gigi yang membuat anak makin suka memasukkan segala sesuatu ke mulut.
• 12-18bln, pemantaban dan pendampingan oleh kedua orang tua. Mulai toilet training.

Peran orangtua pada fase 0-24 bulan:

1. Ibu=berkaitan dengan menyusui, menumbuhkan bonding, memupuk rasa kepercayaan diri

2. Ayah=menghadirkan sosok ayah sangat penting, pendampingan saat bermain, sosok melindungi dan mengayomi, tidak ada salahnya ayah ikut serta dalam proses belajar makan adik.

Alasan orang sepertinya tidak mau menikah diantaranya

1. Ada trauma tentang pernikahan figur

2. Ada trauma tentang proses menuju pernikahan (pribadi) masuk didalamnya kasus dalam pacaran

3. Ada kegalauan karena tuntutan, termasuk belum merasa siap

4. Ada ketidakberesan masalah seksual

5. Ada faktor lingkungan, seperti sungkan melangkahi

6. Karena memang jodoh belum ketemu.

Dan perkasus berbeda, tidak bisa dijeneralisasi penyelesaiannya. Faktor yang membuat seseorang tidak ingin menikah, antaralain :

1. Ada trauma tentang pernikahan figur. Meliputi didalamnya inner child. Disini harus ada proses penerimaan, memaafkan, kemudian lanjutkan

2. Trauma proses disini lebih ke pribadi, seperti mungkin pernah ditolak atau diabaikan (pengalaman pribadi🤭) harus ikhlas dan bisa melanjutkan hidup. Trauma yang disebabkan karena orang tua, lakukan komunikasi, saling terbuka

3. Kalau karena merasa belum siap, peran orang orang terdekat mensupport secara emosional

4. Nah, kalau yang keempat ini penyebab yang terstruktur dari pola pengasuhan

5. Biasanya karena adat

6. Banyak berserah diri, setelah berusaha tentunya

Anak anak berkebutuhan khusus adalah anak istimewa, memang pada umumnya ketika dikaruniai anak dengan kebutuhan khusus relatif akan lebih dekat dengan ibunya. Namun, jangan sampai peran ayah terlewatkan.

Untuk anak ADHD, kita bisa melatih konsentrasinya. Karena bermain bagi anak itu sama dengan urusan bagi orang dewasa, maka kita bisa melatih kemampuan konsentrasinya dengan bantuan permainan.

Misalnya spinner, mainan ini bisa digunakan untuk membantu berkonsentrasi.

Usia 7-10 anak memasuki pubertas. Disini akan lebih mengena penjelasan tentang pubertas sesuai jenis kelamin. Sehingga pada fase ini menjawab kegalauan anak dan menghindarkan dari ketidak-pede-an.

Contoh, kok payudaraku ada 'batunya'/pringkilen kalau orang jawa.

Ketika ibu yang menjelaskan ada contoh nyata. Jadi anak tidak mengira ngira.

Pun sebaliknya untuk anak laki laki

Di usia 10-14 tahun justru kebalikannya, ini dimaksudkan untuk memberi bekal kehidupan buat anak - anak kita. Menanamkan figur orang tua yang baik. Agar anak-anak kita tidak salah memilih pasangan hidup

Jika fase 7-10 terlewat, dan sekarang sudah masuk fase 10-14.

Sebaiknya tetap seperti fase 10-14, tetapi tidak ada kata terlambat untuk mengulang.

Jadi di fase 10-14 dekat sama keduanya its ok.

Di usia 10-14 tahun sudah mulai timbul rasa ketertarikan kepada lawan jenis, diharapkan di masa balighnya ia bisa belajar memahami empati perasaan seorang wanita dari sosok yg terdekat, yaitu ibunya bagi anak lelaki. Ia belajar bagaimana lawan jenis diperlakukan, dipahami dan diperhatikan dari sisi kacamata wanita bukan lelaki. Begitu pula dengan anak perempuan yg didekatkan dengan ayahnya.

Pepatah mengatakan "Jika anak wanita kita dekat dengan ayahnya, maka dia tidak akan salah pilih pasangan. Karena standart minimalnya yang seperti ayah"

"Ayah adalah cinta pertama putri kecilnya"

#Gamelevel11

#Day7 (sesuaikan)

#KuliahBunSayIIP

#MembangkitkanFitrahSeksualitasAnak

Read More